The Role of E-Learning in Addicting to Electronic Tools Among Primary Students From the Perspective of Parents
DOI:
https://doi.org/10.26750/Vol(9).No(5).Paper2Keywords:
Electronic Learning، Addiction، Electronic Tools، Addiction to Electronic Tools.Abstract
The aim of this research is to identify the role of E-learning in addicting to electronic tools among primary students from the view of parents. Moreover، it is to recognize the variance in the level of addiction to electronic tools through the variable of mother and father as individuals. For this purpose، researchers prepared a measurement depending on a research measure by (Al-Swilmi، 2014)، which is comprised of 27 items. After extracting the specializations of the psychological measurement (validity and reliability)، the sample number of 113 parents were selected randomly، using T.TEST for one sample and two independent samples. The results were as follows: Generally، from a parent's view، they were not addicted to electronic tools، and it did not differ according to (father and mother) individually، but it revealed that E-Learning played a role in addicting these students to electronic tools، and consistent with the results، several recommendations and suggestions were presented.
References
بۆكانی، صابر بكر (2016) میتۆدی توێژینەوەی زانستی، چاپخانەی چوارچرا - سلێمانی.
صادق، شاناز محمد و قادر، سارا محسن (٢٠٢١) ڕۆڵی تۆڕه كۆمه‌ڵایه‌تییه‌كان له دروستكردنی ڕای گشتیدا سه‌باره‌ت به خوێندنی ئه‌لكترۆنی قوتابیانی زانكۆی سه‌ڵاحه‌دین، گۆڤاری زانکۆی ڕاپەڕین، DOI:https://doi.org/10.26750/Vol(8).No(1).paper16
قادر، ره‌مه‌زان حمدامین (2016) پێوانه و هه‌ڵسه‌نگاندنی په‌روه‌رده‌ی، چ1، چاپخانه‌ی چوارچرا- سلێمانی.
لال، زكريا و الجندي، علياء (٢٠٠٥) الإتصال الإلكتروني و تكنولوجيا التعليم، ط٣، مكتبة العبيكان، الرياض.
ابراهیم، مروان عبدالمجید (2000) أسس البحث العلمی، ط1، مؤسسه الوراق اللنشر والتوزیع، عمان- الاردن.
أبو غزالة، سمیرة (2010) فاعلیة برنامج للإرشاد بالواقع فی خفض حدة إدمان الانترنت ورفع تقدیر الذات لدى طلاب الجامعة، مجلة الإرشاد النفسی، جامعة عین الشمس، مجلد(1) العدد(25).
أحمد، ریهام مصطفی محمد (2012) توظيف التعليم الالكتروني لتحقيق معايير الجودة في العملية التعليمية، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، العدد(9) المجلد(5) .
ارنوط، بشرا اسماعیل احمد(٢٠٠٧) ادمان الانترنت و علاقتە بکل من ابعاد الشخصیة و الاضطرابات النفسیة لدی المراهقین، مجلة کلیة التربیة بالزقازیق، العدد(٥٥).
اسماعيل، فادي (2003) البنية التحتية لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم، والتعلم عن البعد، دمشق.
بن مداني، منيرة (2018) الادمان الالكتروني وعلاقته بالمعاش النفسي لدى الطالبات الجامعيات دراسة ميدانية بالإقامة الجامعية، جامعة محمد بوضياف- المسلية/ كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية.
الحازمي، عصام بن عبد المعين بن غوض (2008) واقع الاستخدام التعليم الإلكتروني في مدارس أهلية مختارة بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين و الطلاب، رسالة ماجستير، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية.
حسن، ریبند نامق (2015) تقدير الذات والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من مدمني الإنترنت بمحافظة السليمانية – العراق، رسالة ماجستیر غیر منشورة، كلیة الاداب، الجامعةالمنصورة، مصر
حمد، أمل كاظم (2018) إدمان الأطفال والمراهقين على الانترنت وعلاقته بالانحراف، جامعة بغداد كلية التربية، مجلة العلوم النفسية، العدد(19)
حمد، أمل كاظم (2011) إدمان الأطفال والمراهقين على الانترنيت وعلاقته بالانحراف، جامعة بغداد، كلية التربية إبن هيثم.
الخفاجي، سامي (2015) التعليم المفتوح والتعليم عن بعد أساس للتعليم الأليكتروني، الاكادميون للنشر والتوزيع، عمان.
زيتون، حسن حسين (2005) رؤية جديدة في التعليم الاليكترونى – القضايا التطبيق التقييم، المملكة العربية السعودية، الدار الصوتية للتربية، الرياض.
سالم، أحمد(٢٠٠٤) تكنولوجيا التعليم و التعليم الإلكتروني، ط١، مكتبة الرشد، الرياض.
السقا، زیاد هاشم و الحمداني، خليل إبراهيم (2012) دور التعليم الإلكتروني في زيادة كفاءة وفاعلية التعليم المحاسبي، مجلة أداء المؤسسات الجزائرية – العدد 2.
سليمة، حمودة (2015) الادمان على الانترنت :اضطراب العصر، جامعة قاصدي مرباح ورقلة (الجزائر)، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد(21).
السويلمي، شذى بنت على محمد (2014) إدمان إستخدام الأجهزة الإلكترونية الحديثة وعلاقته بالتفاعل الإجتماعي و الثقة بالنفس، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، رياض.
صالح، منى هادي (2013) دراسة وتحليل تقانات التعليم الالكتروني، مجلة الاستاذ، جامعة بغداد، كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية، العراق، العدد 205، مجلد 1
الطائي، جعفر حسن جاسم (2006) التطبيقات الاجتماعية لتكنولوجيا المعلومات، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان.
طباس، نسيمة و ملال، خديجة (2021) الادمان على الانترنيت لدى الطلبة الجامعيين، مجلة الروافد، المجلد05 (01) جون 2021، ص 383-405.
عبد المنعم، ابراهيم محمد (2003) التعليم الالكتروني في الدول النامية آمال وتحديات، الاتحاد الدولي للاتصالات (الندوة الاقلمية حول توظيف تقنيات المعلومات والاتصالات في التعليم)، مصر.
عبدالروؤف، طارق (2014) التعليم الاليكتروني والتعليم الأفتراضي، المجموعة العربية للتدريا والنشر، قاهرة.
عطية، رضا محمد (2013) التعليم الاليكتروني كمستحدث تعليمي، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان.
علي، اسما صالح و عبدالرزاق، زینب سمیر (٢٠١٩) ادمان الانترنت و علاقتە بالتسویف الاکادیمی لدی عینە من طلبة الجامعة، المجلة أبحاث البصرة للعلوم الانسانیة،العدد(٤)ب المجلد (٤٤)
علي، علي لطفي (2017) متطلبات التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية الجامعية جامعة، مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية العدد (28)
علي، أسماء صالح والاخرون (2019) ادمان الانترنت وعلاقته بالتسويف الاكاديمي لدى عينة من طلبة الجامعة، جامعة البصرة، مجلة أبحاث البصرة للعلوم الانسانیة،مجلد(44) العدد(4).
علي، محمد (2010) إدمان الإنترنت في عصر العولمة، دار صفاء للنشر والتوزيع، عمان
علي، محمد النوبي محمد (٢٠١٠) مقياس ادمان الانترنت لدى طلبة الجامعة الموهوبين، دارالصفاء للنشر والتوزيع، الاردن، عمان.
غلوم، منصور (2003) التعليم الإلكتروني في مدارس التربية بدولة الكويت، ورقة عمل مقدمة لندوة التعليم الإلكتروني خلال الفترة 21 - 23 إبريل، الرياض: مدارس الملك فيصل .
القاضي، عدنان محمد عبده (2020) المسائدة الاجتماعية و علاقتها بادمان الانترنت لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز، مجلة العلوم النفسية والتربية،مجلد (6) العدد(3)
المبيريك، هيفاء (٢٠٠3) "التعليم الإلكتروني: تطوير طريقة المحاضرة في التعليم الجامعي باستخدام التعليم الإلكتروني مع نموذج مقترح"، ورقة عمل مقدمة (لندوة مدرسة المستقبل): ٢٣-٢٤ أكتوبر، كلية التربية، جامعة الملك سعود .
محمد، تهامي و مصعب، جعفورة (2019) الآثار السلبية لإدمان الإلعاب الإلكترونية لدى الأطفال، جامعة عمار ثليجي بالأغواط؛ الجزائر. ص 87- 95.
المحيسن، إبراهیم و هاشم، خديجة (2008) التعليم العالي عن بعد باستخدام شبكة المعلومات الدولية، ورقة عمل مقدمة للمؤتمر الثالث لإعداد المعلم، مكة المكرمة، جامعة أم القرى، كلية التربية المجلد(21)العدد(19).
المصري، وليد محمد (2006) الأسرة العربية و هوس الانترنت، مجلة العربي، الكويت، العدد(575)
موسى، ابتسام صاحب و الاعرجي، دريد موسى (2020) معوقات تطبيق التعليم الالكتروني من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها، مجلة اكاديمية البورك للعلوم الانسانية والاجتماعية، المجلد (1) العدد (2)
الموسی، عبدالله بن عبدالعزیز و مبارك، أحمد بن عبدالعزیز (2005) التعلیم الإلكتروني الأسس و التطبيقات، الرياض، مكتبة العبيكان .
نبيل، عكنوش (2017) التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد بالجامعة الجزائرية، مجلە المكتبات والمعلومات عدد3
يوسف، مي موس (2009) إدمان الانترنت وعلاقته بإدارة الذات لدى عينة طلاب الجامعة دراسة إرتباطية، مجلة الخدمة النفسیة المجلد 9، العدد 1.
المستشفى التعافي، 2020: mailto:[email protected]
www.internetsociety.org/tag/global-internet-report
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Journal of University of Raparin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
