Self-fragmentation among Yazidi women survivors of ISIS crimes
DOI:
https://doi.org/10.26750/Vol(11).No(1).Paper3Keywords:
self-fragmentation, Yazidi survivors, ISIS crimes.Abstract
The Yazidi community faced undesirable and distressing experiences because of the war that included physical and sexual violence under the control of the terrorist organization ISIS. Therefore, the researcher formulated several research objectives, which are: to examine the level of self-fragmentation among Yazidi women who have survived ISIS crimes, those who lived under the authority of (ISIS) and those who escaped and did not live under the control of (ISIS).
The researcher selected a sample that consisted of (400) Yazidi women who survived, and intentionally applied two research instruments to the research sample, the researcher built the self-fragmentation scale. The researcher accomplished both the face validity and construction validity and used Spearman-Brown, Gitman, and Alpha-Cronbach equations for reliability.
The data is analyzed through Statistical Package for Social Sciences (SPSS). The research shows that The sample members have a fragmentation of the self, as well as the researcher found that there are differences in the fragmentation of the self according to the age variable and in favor of those under the age of forty years and there is a statistically significant difference in self-fragmentation between those who lived under the authority of ISIS and those who did not live under the authority of ISIS.
Based on the current findings the researcher made several necessary recommendations and suggestions.
References
(قانون الناجيات الإيزيديات، رقم 8، 2021).
إبراهيم، مروان عبد المجيد (1999). الأسس العلمية والطرق الإحصائية للاختبارات والقياس في التربية الرياضية، دار الفكر، عمان - الأردن.
الإمام، مصطفى محمود، انور حسين عبدالرحمن، صباح حسين العجيلي ( 1990 ): التقويم والقياس، دار الحكمة للطباعة والنشر، بغداد.
البرواري، رشيد حسين(2013): التمرد النفسي وعلاقته بالقبول الاجتماعي لدى طلبة المدارس الاعدادية، رسالة ماجستير، جامعة صلاح الدين، كلية الآداب، اربيل، العراق.
تيغزة، أمحمد بوزيان (2012): التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي. عمّان: دار المسيرة.
حسين، الاء ناصر (2017): المسئولية الجنائية الدولية عن جرائم عصابات داعش الإرهابية، كلية القانون – جامعة بغداد، مجلة علوم القانونية. عراق.
الزوبيعي، عبدالجليل ابراهيم واخرون (1981): الاختبارات والمقاييس النفسية، مطبعة الجامعة الموصل، الموصل، الطبعة الأولى.
الشمري،رنا جاسم،(2019):السبايا، دراسة اجتماعية ميدانية للإيزيديات المختطفات العائدات للعراق.
صالح، قاسم حسين، (2005): علم نفس الشواذ والاضطرابات النفسية والعقلية، جامعة صلاح الدين، اربيل.
الظاهر، زكريا محمد (1999):مبادئ القياس والتقويم في التربية)، مكتبة دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمان.
عبيدات، ذوقان وآخرون (2004). البحث العلمي- مفهومه وأدواته وأسالبه، عمان: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع.
عودة، احمد سليمان والملكاوي، فتحي حسين ( 1992): أساسيات البحث العلمي في التربية والعلوم الإنسانية، اربد، جامعة اليرموك، كلية التربية، مطبعة جامعة اليرموك.
عبدالرحمن، محمد(1998)، نظريات الشخصية، دار قباء للطباعة والنشر والتوزيع، القاهرة.
غانم، محمد حسين. (2007). الاضطرابات النفسية والعقلية والسلوكية، مكتبة الانجلو المصرية، الطبعة الأولى، قاهرة – جمهورية مصر العربية.
فرج، صفوت (1980). (القياس النفسي)، دار الفكر العربي، القاهرة، مصر.
كزال، كاظم زرار احمد (2019):الانهاك النفسي وعلاقته بعامل الانسجام في الشخصية واساليب توكيد الذات لدى الموظفين في إقليم كوردستان – العراق، رسالة دكتورا، اربيل – العراق.
نويل، جان بيلمان، ( 1997 ): التحليل النفسي والادب، ترجمة حسن المودن، انجلس الاعلى للثقافة، القاهرة.
Anastasia, A. (1976). (Psychological testing), 4th ed, New York, Macmillan.
Coady, N., & Lehmann, P. (Eds.). (2016). Theoretical perspectives for direct social work practice: A generalist-eclectic approach. Springer Publishing Company.
Damasio, A. (2003). Looking for Spinoza. Orlando: Harcourt.
Ebel, Robert. L (1972). Essentials of Educational Measurement, new Jersey, Prentice- Hill.
Junes’. & et al. (1999): Autobiographical memory and dissociation in borderline personality disorder. Psycho Med.29.1397.
Kohut, H, & Wolf, E. (1978). The Disorders of the Self and their Treatment: An Outline. International Journal of Psycho-Analysis, 59, 413-425.
Kohut. (1977). the restoration of the self. Madison: International Universities press.
Marshall,J.C.(1972):Essentials Testing.Addison_Wesiey.California
McElroy. L. (1992) early indicators of pathological dissociation in sexually abused children. Child Abuse & Neglect. 16.43.
Ogawa. J. & et al. (1997(sad) Development and the fragmented self: Longitudinal study of dissociative symptomatology in a nonclinical sample. Development & Psychopathology. 9.21.
Putnam. F. (1997) Dissociation in children and adolescents: A developmental perspective. The Guilford Press. New York.
Riker, J.H. (2010).Why it is good to be good: Ethics, Kohut’s self-psychology, and modern society. Jason Aronson
Startup.M. & et al. (2001): Autobiographical memory and Para suicide in borderline personality disorder.Br J Clin psycho. 40.113
THORNDIKE, R.L. & E.P.HAGEN.(1977).Measurement and evaluation in psychology and Education.(4th edition) New York: Wiley.
Van. I. & et al. (1996): The measurement of dissociation in normal and clinical populations Meta analytic validation of the dissociative experience scale.Clin psycho Rev.16.365.
Westen.D. & Cohen.R. (1993): The self in borderline personality disorder: a psychodynamic perspective in Segal ZS, Blatt SJ (Eds): The self in Emotional disorder. Cognitive and Psychodynamic perspectives. Guilford press. New York. (PP: 334-360).
Wolf, E. (1988). Treating the self. New York: Guilford.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal of University of Raparin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
