Building a Battery to Test the Combinatorial Abilities of Football Players Aged (13-15) Years for Sports Academies in the Raparin Administration
DOI:
https://doi.org/10.26750/Vol(9).No(4).Paper29Keywords:
Battery to Test, Combinatorial Abilities, Sports Academies.Abstract
Research Objectives:
- Building a battery to test the combinatorial abilities of football players aged 13-15 years for sports academies in the Raparin administration.
The researchers used the descriptive approach using the survey and correlational methods. The research community was identified from football academies players aged 13-15 years in the Raparin administration, which numbered (10) academies. Rania - Raparin Academy - Hiwa Academy) as they represent 50% of the total community, and 188 players were chosen in an intentional way as the sample of the research, and after obtaining the results, they were discussed in a scientific manner supported by the sources to achieve the goal of the research, and in light of the results of the research, the researchers reached the following conclusions:
- Acceptance of the factors that emerged through the following candidate tests:
The ability to direct movement (the first factor) - the ability to balance movement (the second factor)
The ability to respond to motor (factor III) - ability to rhythmic movement (factor IV)
- The ability to estimate the situation (factor V) - The ability to link motor (factor VIII)
- Building a battery of tests of the following extracted harmonic abilities:
Passing the various obstacles (the first factor) - the modified mobile balance (the second factor)
- Nelson's motor response (factor III) - running and spinning around the five points (factor IV)
Walking with eyes closed (factor V) - receiving, then running, then passing (factor VIII)
- The researchers recommended the following:
- Using the extracted tests as an exercise to develop the players' abilities - Conducting similar studies for the various activities.
References
ابراهيم، مهند محمود محمد؛ أثر استخدام القدرات التوافقية على بعض المتغيرات البدنية والمهارية لدى ناشئي كرة القدم في فلسطين:(رسالة ماجستير، كلية التربية الرياضية، جامعة النجاح، نابلس-فلسطين، 2015).
أبو بشارة، جمال؛أثر برنامج تدريبي مقترح على تطوير مستوى القدرات التوافقية لدى ناشئي كرة القدم:(مجلة جامعة نجاح للأبحاث(العلوم الانسانية)، فلسطين، المجلد(24)، العدد(5)، 2010).
أبو عبدة، حسن السيد؛ الإعداد المهارى للاعبي كرة القدم بين النظرية والتطبيق ط2:(منشأة المعارف، الاسكندرية، 2014)
بريص، على خليفة ومنصور، باسم جبار؛ الإعداد المهاري بكرة القدم، ط1:( المطبعة المركزية، جامعة ديالي، 2020).
-باكير، محمد خالد وآخران؛ القدرات التوافقية كمؤشر للإنجاز الرياضي عند لاعبي كرة القدم:(مؤتمر الابداع الرياضي العلمي الخامس للإبداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الأردنية، التجديد في عالم الإبداع الرياضي، 2013).
بلوم، بنيامين وآخرون ؛ تقييم تعلم الطالب التجميعي والتكويني، ترجمة محمد مفتي وآخرون:( دار ماكروهيل، القاهرة، 1983).
البهادلي، على فالح سلمان؛ تأثير تدريبات القدرات التوافقية في تطوير بعض المهارات الأساسية لكرة اليد:( أطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة لاهاي، 2009).
-البياتي، بسام عباس محمد؛ ثبات الانتباه وعلاقته بسرعة الاستجابة الحركية لدى لاعبي المبارزة بسلاح الشيش:(مجلة كلية التربية الرياضية، جامعة بغداد، المجلد(21)، العدد(2)، 2006).
التكريتى، وديع ياسين والعبيدي، حسن محمد؛ التطبيقات الإحصائية واستخدامات الحاسوب في بحوث التربية الرياضية:(دار الكتب، الموصل، 1999).
جبرائيل، هاشم درويش؛تأثير تمرينات خططية في مراكز اللعب المختلفة على بعض القدرات التوافقية والحركية وتحمل الأداء للاعبي كرة القدم المتقدمين:(اطروحة دكتوراه، كلية تربية البدنية وعلوم الرياضية، جامعة الانبار، 2016).
-الجوهرى، ياسر محفوظ؛تنميةالقدرات التوافقية لتطويرمستوى أداءبعض المهارات الأساسية لدى براعم كرةالقدم:(بحث منشور، مجلة التربية الرياضية للبنين جامعة بنها، العدد الأول، 2008).
حسانين، محمد صبحي؛ طرق بناء والتقنين الاختبارات في التربية البدنية:( مطبعة دار الشعب، القاهرة، 1982).
حسانين، محمد صبحي؛القياس والتقويم في التربية البدنية والرياضية، جـ1، ط6:(القاهرة، دار الفكر العربي، 2004).
رايتر، ايفنبرج؛مدخل إلى نظريات وطرق التدريب العامة، ترجمة يرغن شلاف:(كلية التربية الرياضية، جامعة لايبزغ، ألمانيا، 2004).
رضوان، محمد نصر الدين؛ المدخل إلى القياس في التربية البدنية والرياضية، ط1:( القاهرة، مركز الكتاب للنشر، 2006).
السيد، محمد لطفي؛ الإنجاز الرياضي وقواعد العمل التدريبي، ط1:( مركز كتاب لنشر، القاهرة، 2006).
الشافعي، حسناحمدوموسى، سوزاناحمد؛مبادئ البحث العلمي في التربية البدنية والرياضية:(المنشاء المعارف، الاسكندرية، 1999).
العاصي، فالح طه عبد يحيى؛التبوء بمستوي الأداء المهاري بدلالة عوامل بطارية اختبار القدرات التوافقية للاعبي كرة القدم لاعمار(13-15):(اطروحة دكتوراه، جامعة موصل، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية، 2019).
عباس، أحمد عبد المعين؛ بناء بطارية اختبار لقياس القدرات التوافقية لناشئى التنس :( رسالة ماجستير، كلية التربية الرياضية للبنين، جامعة بنها، 2016).
عبدالخالق، عصام؛ التدريب الرياضي (نظريات والتطبيقات)، ط11:(منشأة المعارف، الاسكندرية، 2005).
علاوى، محمد حسن ورضوان، محمد نصرالدين؛القياس في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي، ط1:(دار الفكر العربي للطباعة والنشر، القاهرة، 2008).
علاوي، محمد حسن ورضوان، محمد نصرالدين؛ القياس في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي:( دار الفكر العربي، القاهرة، 1988).
فرج، صفوت؛ القياس النفسي، ط6(مكتبة الأنجلو، مصر، 2008)
مالكية، يوسف غسان؛اثر برنامج تعليميى لبعض مهارات لعبة الكراتية على تطوير التوازن الحركى:(مجلة الدراسات العلوم التربوية، المجلد(41)، العدد(1)، 2014).
محفوظ جودة، التحليل الإحصائي المتقدم باستخدام spss:(عمان، دار وائل، 2008).
محمد، محمد صديق محمود؛ بناء بطارية اختبارات للمهارات الأساسية في كرة الماء(دراسة عاملية):( المؤتمر العلمي الدولي، المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية، المجلد الأول، جامعة حلوان، 1997).
محمود، محمد عبد الستار ؛تحديد مستويات معيارية لبعض القدرات التوافقية الخاصة لناشئى كرة القدم:(اطروحة دكتوراة، كلية التربية الرياضية، قسم التدريب الرياضي، جامعة منصورة، 2012).
مردان، حسين؛ علاقة التوازن لبعض التخصصات الرياضية :(بحث منشور، جامعة البصرة، مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية، العدد(5)، 1995).
مسني، محمود عبد الحليم؛الإحصاء والقياس في التربية وعلم النفس:(دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، 1989).
نجيب، غبولي؛أثر برنامج تدريبي مقترح في تطوير بعض القدرات التوافقية(القدرة على التوازن) لدى ناشئي كرة القدم(9-12)سنة:( رسالة ماجستير، كلية علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، قسم التدريب الرياضي، جامعة محمد بوضياف، 2016).
الياسرى، محمد جاسم؛ الأسس النظرية لاختبارات التربية الرياضيةط1:(دار الضياء للطباعة والتصميم، جامعة بابل، 2010).
pratorius, beate,Kntwicklungeineskoordinations Tests fur kinder in krundschulalter und dessenvalidierungmithilfebiomechnischermethoden; )CuvillerVerlag, Gottingen,2008)
Tarik,Haydar; kordinasyon :(Istanbol,inkilabyayinevi, 2014).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Journal of University of Raparin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
