ڕۆڵی كەناڵەئاسمانییە كوردییەكان لەپرۆسەی تێگەیشتن لەزاری كرمانجی سەروو لای خوێندكارانی زانكۆی گەرمیان (توێژینەوەیەكی مەیدانییە)
DOI:
https://doi.org/10.26750/paperKeywords:
رۆڵ،×كه‌ناڵێ ئاسمانی،×تێگه‌یشتن،×Abstract
بەراورد بە زارەكانی تری زمانی كوردی، زاری كرمانجی سەروو، بەرفراوانترین پانتایی بەكارهێنانی لەنێو گەلی كورددا هەیە، كەچی تاساڵانی ڕابردووی نزیك، بەشی هەرەزۆری ئاخێوەرانی زاری كرمانجی ناوەڕاست لەهەرێمی كوردستان، توانای ئاخاوتن، تەنانەت تێگەیشتنیشیان لەو زارە گرنگەی زمانەكەیان نەبوو، بەڵام لەڕۆژگاری ئەمڕۆدا ئەوەندەی تێبینی دەكرێت تاڕادەیەكی باش ئەو دیاردە نەرێنیە ڕەویەتەوە، ئێستا، وەك پێشووتر نییە. كێشەی سەرەكی ئەم توێژینەوەیە، بریتیە لە زانینی (ڕۆڵی كەناڵەئاسمانییەكوردییەكان لەپرۆسەی تێگەیشتن لە زاری كرمانجی سەروو لای خوێندكارانی زانكۆی گەرمیان). لەوێشەوە زانینی پەیوەندی نێوان پێشكەشكردنی (گەشتی هەواڵ) بەزاری كرمانجی سەروو لەگەڵ ڕادەی تێگەیشتن لەیەكە زمانییەكانی ئەو زارەی زمانی كوردی، هەروەها زانینی دیدوبۆچوونی خوێندكارانی زانكۆ لەبارەی بەكارهێنانی جووتزاری (كرمانجی ناوەڕاست، كرمانجی سەروو) لەكەناڵەئاسمانییە كوردییەكان.
لەم توێژینەوەیەدا میتۆدی (وەسفی – ڕووپێوی) بەكارهاتووە و سامپڵی (هەڕەمەكی ڕێكخراو) یش بۆ دیاریكردنی نموونەی توێژینەوەكە بەكارهاتووە، كە بریتیە لە(156) خوێندكار لەهەردوو ڕەگەزی (نێر، مێ) لەخوێندكارانی بەشی زمانی كوردی (خوێندنی بەیانیان، خوێندنی ئێواران) لەكۆلێجی پەروەردەی بنەڕەت.
توێژینەوەكە گەیشتووە بەچەندین ئەنجامی زانستیی،لەوانە: خوێندكارانی زانكۆ، وەكچۆن خۆشحاڵی ئاشنابوون و فێربوونی زاری كرمانجی سەروون، پێشیان باشە جووتزاری (كرمانجی ناوەڕاست، كرمانجی سەروو) لەپێشكەشكردنی گەشتی هەواڵی كەناڵەئاسمانییەكوردییەكاندا هەبێت، تەنانەت ئەو زارە لە بەرهەمهێنانی بەرنامەكانی تری كەناڵەكان بەكاربهێنرێت، چونكە گرفتی تێگەیشتنیان لەوبەرنامانە نیە كە بەزاری كرمانجی سەروو لەو كەناڵانەوەپەخش دەكرێن. هەروەها بەهۆی تەماشاكردنی گەشتی هەواڵەكان لە كەناڵەئاسمانییەكوردییەكان، ئێستا لەو پەیامانە تێدەگەن كە بەو زارە ئاراستەیان دەكرێت، هەروەك دەتوانن نووسین بەشێوەزاری كرمانجی سەروو بخوێننەوە و لەوڕێگەیەوە واتای بەشێك لە وشە فەرهەنگیەكانیش فێربوون.
References
یەكەم: كتێب
أ.بەزمانی كوردی
- ئەحمەد، بەهادین. (2010). سەرەتایەك بۆ مێژووی ڕاگەیاندنی كوردی. سلێمانی.
- وەهبی، تۆفیق ، گەردی، عەزیز. (2002). كورد و زمانی كوردی. سلێمانی. دەزگای چاپ و پەخشی سەردەم.
-حەمەخورشید، فوئاد. (2008). زمانی كوردی و دیالێكتەكانی. سلێمانی. دەزگای چاپ و پەخشی سەردەم.
-بەسیر، كامل حەسەن. (1984). زمانی نەتەوایەتی كوردی. بەغداد. چاپخانەی كۆڕی زانیاری عێراق.
-بەدلیسى، میر شەرەفخانی. شەرەفنامە. و: مامۆستا هەژار. (2013). چاپی شەشەم، سنە. چاپخانەی بانیز.
ب.زمانى عةرةبى
-(1998).مجمع اللغة العربية. ط3. بيروت. دار صادر للطباعة.
-البطانية، أسامة، الجراح، عبد الناصر. (2007). علم نفس الطفل غير العادي.عمان. دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
-نظيف، آلاء ، الشهري، زينة. (2011). تشخيص وعلاج صعوبات الفهم القرائي.(د ط)، بيروت. دار الوفاء للنشر والطباعة.
-عبده، داود. (1984). دراسات في علم اللغة النفسي. الكويت. مطبوعات الجامعة.
-الجرجاني، علي بن محمد. (2007). كتاب التعريفات. تحقيق نصرالدين تونسي. القاهرة. شركة القدس للتصدير.
-حسنة، عمر عبيد. (1998). مراجعات في الفكر و الدعوة والحركة. سلسلة قضايا الفكر الإسلامي – الإصدار رقم (7). ط2. الدوحة-القطر. مطبعة وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية.
-القايسي، فايق. (2006). المعجم التربوي وعلم النفس. عمان. دار أسامة للنشر والتوزيع.
-عدس، محمد عبد الرحيم. (1990). مدرسة واقع وتطلعات. مصر. دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع.
ج.زمانی ئینگلیزی
-Crystal, David. (2008). A Dictionary of Linguistics & phonetics. Sixth edition. Black well publishing.
دووەم: گۆڤاری زانستی:
أ.بەزمانی كوردی
-عمر، تەلار صباح ، صابر، شادان شكر.(2016). ڕۆڵ و كاریگەری ڕاگەیاندن لەسەر فەرهەنگی زمان.گۆڤاری زانكۆی كۆیە، ژمارە (44). ل132.
-فوئاد، كەمال. (1971). زاراوەكانی زمانی كوردی و زمانی نووسینیان. گۆڤاری زانكۆی بەغداد، ژمارە (14)، ل16-24.
ب. بةزمانى عةرةبى
-أسد ، حسن كاظم. (2012). الإعلام واللغة والشريعة نظرة منهجية في الأدوار.مجلة كلية الفقه-جامعة الكوفة، عدد 15.ص10.
-عواشرية، السعيد.(2005). الفهم اللغوي القرائي واستراتيجياته المعرفية. منشورات المجلس الأعلى للغة العربية.ص45.
-محمود، عبدالجواد توفيق. (2014). الواقع اللغوي في العالم العربي في ضوء هيمنة اللهجات المحلية واللغة الانجليزية. مجلة (رؤي استراتيجية). مكتبة كلية الآداب. جامعة أسيوط، مصر. ص127.
-غازلي، نعيمة. (2012). الفهم اللغوي الشفهي.مجلة الممارسات اللغوية- جامعة مولود معمري تيزي وزو. عدد (16). ص156.
سێیەم: توێژینەوەی زانستی
أ.بەزمانی كوردی
- ڕەمەزان، عەبدولڕەحمان مەناف.(2009). ئەتڵەسی زمان. نامەی ماستەر (بڵاونەكراوە)، (زانكۆی سەڵاحەین: كۆلێژی زمان). ل59.
ب.بەزمانی عەرەبی
-دحال، سامية. (2005). دراسة وتحليل استراتيجيات الفهم الشفهي عند الطفل المصاب بعسر القراءة. رسالة ماجستير (غير منشورة)، جامعة بوزريعة، الجزائر.ص.
-محمد، سلام نصرالدين. (2012). البث التلفزيوني المتخصص في إقليم كردستان العراق. رسالة دكتوراه (غير منشورة). جامعة السليمانية: كلية العلوم الانسانية، قسم الاعلام. ص182.
-السلمي، عبدلله عويقل.(2017). الأثر اللغوي للقنوات الفضائية – دراسة ميدانية.مجلة الأثر- جامعة قاصدي مرباح ورقلة. عدد (28). ص33.
-شيماء ، غريبي. (2010). أثر التمارين الحس- الحركية في تنمية القدرة على الفهم الشفهي لدى الأطفال المتخلفين ذهنيا درجة خفيفا. رسالة ماجستير(غير منشورة). (جامعة العربي بن مهيدي-أم البواقي- الجزائر: كلية العلوم الاجتماعية و الانسانية، قسم العلوم الاجتماعية). ص59-60.
-سليمة، لعطوي. ( 2013). فهم النص المكتوب لدى الطفل المتخلف ذهنيا. رسالة ماجستير (غير منشورة).(جامعة بوزريعة- الجزائر: كلية العلوم الاجتماعية، قسم الأرطوفونيا).ص74.
-ميرود، محمد. (2007). استراتيجيات الفهم عند الطفل أحادي اللغة والطفل مزدوج اللغة - دراسة مقارنة. رسالة دكتوراه (غير منشورة). (جامعة الجزائر: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا).ص245.
-محمد، يادكار طه. (2015). رؤية شباب الأكراد لدور القنوات الفضائية الكردية في تنمية المجتمع الكردي. رسالة ماجستير (غير منشورة). جامعة المنصورة – مصر: كلية الآداب. قسم الإعلام. ص48-49.
-محمد، يادكار علي. (2015). أساليب إدارة غرف الأخبار في القنوات الفضائية الكردية. رسالة ماجستير (غير منشورة). جامعة المنصورة – مصر: كلية الآداب. قسم الإعلام. ص117.
چوارەم: ماڵپەڕە ئەلیكترۆنییەكان
عبدالقادر، عبدالإله. (2018). اللهجات العربية. (https://www.albayan.ae/books/opinions/2018-03-27-1.3221344). 12/3/2018.
