The Attempts of Kurdish Parliamentarians in Iraqi Government to Achieve Education and Literacy in Native Language During(1925-1933)

Authors

  • Mariwan mahmood Muhammed Raji Preparatory School for Boys, Koya Education Directorate, Ministry of Education, Erbil, Kurdistan Region, Iraq.
  • Ahmad Muhammed-Ameen Qqdir History Department, Faculty of Education, Koya University, Koya, Kurdistan Region, Iraq.

DOI:

https://doi.org/10.26750/Vol(9).No(2).Paper17

Keywords:

Kurdish as a Teaching Language, National Assembly, Knowledge, Petition, Iraqi Government.

Abstract

        After the foundation of Iraq in 1921, Kurds tried to achieve their own ethnic right within this new country. Although a part of South Kurdistan (Sulaimania and its suburbs) was not a part of this new government, British authorities made their best to enhance the relationship between Kurds and Iraqi authorities; and as a consequence of Britain insistence and the support of League of Nations, Mosul province was attached to Iraqi government on 16th December 1925, After conducting the election for the foundation assembly, Kurdish representatives made their effort to enjoy formally the right of education in their native language, but this demand was strongly rejected by the majority of the Arab members.

        Kurdish representatives in the Iraqi House of Representatives, through discussions on the council or by memorandum, called for an improvement in the situation of Kurdish education, and the most notable memorandum that Kurdish representatives presented to the Ministry of Education in June 1928, which called for the reopening of the school that they needed and formed committees to set up books and translate schools into Kurdish, but Ma'arif officials rejected their requests, believing that the curriculum was better in Arabic, and they described the Kurdish language as a weak language. Although under Article (16) of Iraq’s Constitution and Article (9) of the Local Language Act of 1931, education in primary schools with a majority of Kurdish population should have been in Kurdish, however the rules have not been implemented as necessary.

         The main objective of this research is to demonstrate the efforts of Kurdish representatives to improve the education situation in the Kurdish region, and the research method is to determine the historical truth that Kurdish representatives have requested for Kurdish studies, except for the small number, and many Arabs in parliament have rejected their requests.

References

ئەحمەد، كەمال مەزهەر.(2001)، چەند لاپەڕەیەك لە مێژووی گەلی كورد، بەرگی دوەم، هەولێر: چاپخانەی وەزارەتی پەروەردە.

ئەلمزەفەری، نەبیل عگێد محمود.(2012)، ڕۆڵی نوێنەرانی كەركوك لە ئەنجومەنی نوێنەرانی عێراقدا(1925-1958)، و.حەسەن جاف، هەولێر: چاپخانەی حاجی هاشم.

ئەمین، نەوشیروان مستەفا.(1999)، سەردەمی قەڵەم و مراجەعات(1928-1931)، سلێمانی: دەزگای چاپ و پەخشی سەردەم.

ئەمین، نەوشیروان مستەفا.(2002)، ژیان بە تەمەنترین ڕۆژنامەی كوردی(1926-1936)، سلێمانی: چاپخانەی ڕەنج.

ئۆمەر، ئەحمەد حەمەدئەمین.(2006)، ڕواندز(1918-1939)، سلێمانی.

ئۆمەر، ئەحمەد حەمەدئەمین.(2007)، ئەندامە كوردەكانی ئەنجومەنی نوێنەرانی عێراق لە ڕۆژگاری پاشایەتیدا(1921-1958)، هەولێر: چاپخانەی شەهاب.

باوەڕ، ئەحمەد.(2018)، مێژووی هاوچەرخی عێراق(1914-1968)، چاپخانەی كارۆ.

بەسری، میر.(2009)، ناودارانی كورد، و.عەبدولخالق عەلائەدین، چاپی دوەم، هەولێر: چاپخانەی منارە.

تەیب، جەمال فەتحوڵا.(2008)، كۆیە(1918-1958)، چاپی دوەم، هەولێر: چاپخانەی شەهاب.

تریب، چارلز.(2013)، چەند لاپەڕەیەك لە مێژووی عێراق، و.محمد حسێن و عەبدولقادر كەلهوڕ، چاپی سێیەم، هەولێر: چاپخانەی ڕۆژهەڵات.

جامباز، تاریق.(2014)، بونی نەتەوە و سیاسەتی زمان، هەولێر: چاپخانەی حاجی هاشم.

حەمەدئەمین، ئەحمەد.(2008)، دۆزی كورد لە چەند باسێكی مێژوویدا، دهۆك: چاپخانەی خانی.

خۆشناو، نەریمان عەبدوڵا.(2013)، زمانی ستانداری كوردی، هەولێر: چاپخانەی هێڤی.

زەكی، محمدئەمین.(1984)، دو تەقەلای بێ سوود، لەندەن: چاپخانەی هەڵوێست.

ساڵح، سدیق.(2005)، سەرجەمی بەرهەمی محمدئەمین زەكی، بەرگی یەكەم، سلێمانی: چاپخانەی شڤان.

ساڵح، ئازاد عوبێد.(2012)، ڕۆڵی سیاسی و كارگێڕی و ڕوناكبیری مەعروف جیاووك(1885-1958)، هەولێر: چاپخانەی حاجی هاشم.

شوانی، فاتیح عەبدوڵا.(2005)، پارێزگای كەركوك(1957-1977)، سلێمانی: چاپخانەی ڕامان.

عەبدولقادر، نەهرۆ محمد.(2012)، هەولێر لە نێوان ساڵانی(1918-1926)، هەولێر: چاپخانەی موكریانی.

عامری، ڕاهی مەزهەر.(2018)، ڕۆڵی سیاسی مەسعود محمد لە عێراق(1919 -1968)، كۆیە: چاپخانەی لاس سەنتەر.

عەلی، عادل سدیق.(2011)، چەند لاپەڕەیەك لە مێژووی هەڵەبجە، سلێمانی: چاپخانەی كەمال.

عەلی(وەرگێڕ)، سەلمان.(2005)، كوردستانی عێراق لە بەڵگەنامەكانی وەزارەتی دەرەوەی بەریتانیادا، و.سەلمان عەلی، بەرگی یەكەم، سلێمانی: چاپخانەی شڤان.

عەبدوڵا، چنار سەعد.(2010)، پەروەردە و نەتەوایەتی، هەولێر: چاپخانەی ئاراس.

قادر، مهدی محمد.(2008)، هەولێر لە نێوان ساڵانی(1914-1930)، هەولێر: چاپخانەی ڕۆژهەڵات.

قادر، مهدی محمد.(2013)، هەولێر لە نێوان ساڵانی(1926-1939)، هەولێر: چاپخانەی حاجی هاشم.

كاكەسور، محمد عەبدوڵا.(2004)،گەشەكردنی خوێندنی فەرمی لە لیواكانی كوردستانی عێراقدا(1921-1953)، هەولێر: بڵاوكردنەوەی گۆڤاری ئاسۆی پەروەردەیی.

مار، فیبی.(2011)، مێژووی نوێی عێراق، هەولێر: چاپخانەی ڕۆژهەڵات.

محمد، سمكۆ بەهرۆز.(2005)، مێژووی سەردەمە كارگێڕی و بەڕێوەبەراییەكانی پارێزگای كەركوك، كەركوك: چاپخانەی ئازاد هەورامی.

هاوار، م.ڕ.(1991)، شێخ محمودی قارەمان و دەوڵەتەكەی خوارووی كوردستان، بەرگی دوەم، لەندەن: چاپخانەی بلاك رۆز.

وەردی، عەلی.(2005)، چەردەیەكی كۆمەڵایەتییانە لە مێژووی نوێی عێراق، و.دلێر میرزا، بەرگی شەشەم، سلێمانی: دەزگای چاپ و پەخشی حەمدی.

صابر، سروە اسعد.(2006)، كوردستان الجنوبیة(1926-1939)، السلیمانیة: مطبعة حمدی.

قادر، ئەحمەد محمدئەمین.(2007)، موقف مجلس النواب العراقی من القضیة الكردیة فی العراق(1925-1945)، السلیمانیة: مطبعة مؤسسة سردم.

ئەحمەد، كۆڕەك حەسەن.(2017)، قەزای شەقڵاوە لە سەردەمی پاشایەتیدا(1921-1958)، هەولێر.

محمد، ڕۆژگار عەبدولڕەحمان.(2014)، ڕۆڵی وەزیرە كوردەكان لە حكومەتە عێراقیەكانی سەردەمی پاشایەتی(1945-1958)، هەولێر.

محمود، زیاد نەعمان.(2017)، خانەقین لە نێوان ساڵانی(1918-1958)، هەولێر.

ژیانەوە-ڕۆژنامە، 1925، ژ.(42).

دیاری كوردستان-ڕۆژنامە، 1926، ژ.(15)

ژیان-ڕۆژنامە، ژمارە(118)21ی حوزەیرانی

الحكومة العراقیة، الدورة الانتخابیة الاولی، الاجتماع غیر الاعتیادی لسنة 1925، الجلسة(11)فی 10 أب 1925.

الحكومة العراقیة، الدورة الانتخابیة الاولی، الاجتماع غیر الاعتیادی لسنة 1925، الجلسة(35)فی 8 تشرین الاول 1925.

الحكومة العراقیة، الدورة الانتخابیة الاولی، الاجتماع غیر الاعتیادی لسنة 1925، الجلسة(22)فی 25 شباط 1926.

الحكومة العراقیة، الدورة الانتخابیة الاولی، الاجتماع غیر الاعتیادی لسنة 1925، الجلسة(23)فی 2 أذار 1926.

الحكومة العراقیة، الدورة الانتخابیة الاولی، الاجتماع الاعتیادی الثانی لسنة 1927، الجلسة(12)فی 17 أیار 1927.

الحكومة العراقیة، الدورة الانتخابیة الثانیة، الاجتماع غیر الاعتیادی لسنة 1928، الجلسة(35)فی 30 أب 1928.

الحكومة العراقیة، الدورة الانتخابیة الثانیة، الاجتماع غیر الاعتیادی الاول لسنة 1928، الجلسة(36)فی 1 أیلول 1928.

الحكومة العراقیة، الدورة الانتخابیة الثالثة، الاجتماع الاعتیادی لسنة 1930، الجلسة(35)فی 8 شباط 1931.

الوقائق العراقیة، العدد(989)فی 1 حزەیران1931.

احمد، كمال مزهر.(ب.س.ط)، كركوك وتوابعها-حكم التأریخ والضمیر، الجزء الاول، مطبعة رینوین.

الادهمی، محمد مزهر.(2009)، العراق التأسیس النزام الملكی وتجربة البرلمانیة تحت الانتداب البریطانی(1920-1932)، بغداد: مكتبة الذاكرة.

البوتانی، عبدالفتاح علی یحیی.(2001)، وثائق عن الحركة القومیة الكردیة التحرریة، اربیل: مطبعة وزارة التربیة.

البوتانی، عبدالفتاح علی.(2017)، منطقة بادینان(1925-1970)، الجزء الاول، اربیل: مطبعة جامعة صلاح الدین.

بصری، میر.(2004)، اعلام السیاسة فی العراق الحدیث، الجزء الثانی، لندن: مطبعة دار الحكمة.

جیاووك، معروف.(1937)، نیابتی(1928-1930)، بغداد، مطبعة الزمان.

الحسنی، عبدالرزاق.(1978)، تأریخ الوزارات العراقیة، الاجزاء(1، 2)، بغدا: مگبع دار الشؤون الثقافیة.

الحفو والبوتانی، غانم محمد و عبدالفتاح علی.(2005)، كورد والاحداث الوطنیة فی العراق خلال العهد الملكی(1921-1958)، اربیل: مطبعة وزارة التربیة.

الدوسكی، سالار عبدالكریم فندی.(2008)، دور نواب السلیمانیة فی المجلس النیابی العراقی(1945-1958)، دهوك: مطبعة خانی.

الزبیدی، حسن لطیف كازم.(2013)، موسوعة السیاسة العراقیة، الطبعة الثانیة، بیروت.

Downloads

Published

2022-03-29

How to Cite

Muhammed, M. mahmood ., & Qqdir, A. M.-A. . (2022). The Attempts of Kurdish Parliamentarians in Iraqi Government to Achieve Education and Literacy in Native Language During(1925-1933). Journal of University of Raparin, 9(2), 398–418. https://doi.org/10.26750/Vol(9).No(2).Paper17

Issue

Section

Humanities & Social Sciences